今年3月，第六批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人名單公布，共942人。目前，國家級非遺代表性傳承人隊(duì)伍規(guī)模近4000人。與此同時(shí)，非遺項(xiàng)目傳承隊(duì)伍年齡老化、后繼乏人等問題不容忽視。

如何積極培養(yǎng)青年人才，讓古老的技藝在當(dāng)代“后繼有人”？

黨的十八大以來，我國以前所未有的力度加強(qiáng)非遺保護(hù)工作，促進(jìn)非遺薪火相傳。

構(gòu)建非遺人才培育制度體系——

非遺傳承，立法先行。7月初公開征求意見的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法修訂草案堅(jiān)持問題導(dǎo)向，補(bǔ)充對代表性傳承人的支持措施，增加傳承人培養(yǎng)的內(nèi)容。

近年來，《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見》《國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人認(rèn)定與管理辦法》等政策文件出臺，以各級非遺行政部門為主導(dǎo)，非遺保護(hù)中心、非遺館、非遺保護(hù)協(xié)會(huì)為骨干力量，社會(huì)各界廣泛參與的工作格局逐漸完善。

創(chuàng)新探索助力人才留鄉(xiāng)——

2021年，文化和旅游部辦公廳會(huì)同人力資源社會(huì)保障部辦公廳、國家鄉(xiāng)村振興局綜合司印發(fā)《關(guān)于持續(xù)推動(dòng)非遺工坊建設(shè)助力鄉(xiāng)村振興的通知》，隨后18個(gè)省份制定了非遺工坊認(rèn)定和管理文件。“目前全國1.8萬余家非遺工坊，分布在2005個(gè)縣級行政區(qū)，包括670個(gè)脫貧縣和135個(gè)國家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈120余萬人就業(yè)增收。”文化和旅游部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)司負(fù)責(zé)人介紹。

培養(yǎng)傳承人，形成可持續(xù)的傳承生態(tài)。如貴州黔西南布依族苗族自治州、海南五指山市等地，發(fā)展“非遺+研學(xué)”“非遺+旅游”，讓古老技藝找到與現(xiàn)代生活的連接點(diǎn)，吸引大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，為鄉(xiāng)村全面振興注入新活力。

推動(dòng)傳統(tǒng)傳承方式和現(xiàn)代教育體系結(jié)合——

加大對傳承人支持扶持力度。文化和旅游部會(huì)同教育部、人力資源社會(huì)保障部實(shí)施中國非遺傳承人研修培訓(xùn)計(jì)劃，拓寬人才培養(yǎng)渠道，加強(qiáng)傳承梯隊(duì)建設(shè)，不斷壯大傳承隊(duì)伍。

研培計(jì)劃實(shí)施10年來，先后有149所高校參與其中，共舉辦1400余期研培班，覆蓋1300余項(xiàng)國家級非遺代表性項(xiàng)目，直接培訓(xùn)5.1萬人次。此外，各地實(shí)施的研培項(xiàng)目，參與院校超過200所，惠及超過20萬人次。

為推進(jìn)青年傳承人培養(yǎng)，教育部將“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)”納入《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》，加強(qiáng)非遺相關(guān)課程和教材建設(shè)，認(rèn)定部分非遺相關(guān)課程為國家一流本科課程。

下一步，文化和旅游部將會(huì)同教育部等有關(guān)部門，進(jìn)一步加強(qiáng)以研培計(jì)劃等為重點(diǎn)的非遺保護(hù)傳承人才培養(yǎng)工作，支持高校進(jìn)一步加強(qiáng)非遺相關(guān)專業(yè)建設(shè)，深化課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革，強(qiáng)化產(chǎn)教融合、協(xié)同育人。